初中物理教学现状及方法的研讨

• 作者: 彭健
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 现状分析 创新教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门开展自然科学教育的重要学科,而物理本身就有着很强的实践性.初中物理教师要深入贯彻新课标和素质教育的教学理念,开展创新教育,培养学生的创新意识和能力,实现学生的综合素质的全面发展.而在物理课的教学中,教师应当把物理教学和生活应用相结合,从学生的生活经验、生动的物理实验、探索出的物理结果等方面入手,努力提升学生对物理学习的兴趣,创设丰富精彩的物理情境,提高学生参与学习的积极性,激发他们探究的欲望,培养学生的创新意识.