浅析小学生数学学习自主探究能力培养

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 自主探究 问题情境 学生实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式,新课程改革十分注重培养学生的自主探究能力.我们应该创设情境,让学生乐于探索;为学生的自主探究提供足够的空间;引导学生在合作交流中学会探究学习;引导学生在实践活动中提高自主探究能力;加强教师在探究学习中的指导作用以及适时、恰当的对学生的探索过程进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟		2	0	0.0	0.0