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摘要:
随着新教育实验的普及与推广,越来越多的老师和学生受益匪浅,师生关系更加和谐融洽,教师的工作乐趣得到了空前激发,学生的学习也乐在其中.在这样的教育环境下,教学方式艺术的多样化也得到了体现,非语言艺术在语文课堂教学中的也得到了充分的展示与运用.身教胜于言教.无声的语言也是一种教育,也是一种"身教".
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谈小学语文课堂教学的语言艺术
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语言艺术
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文献信息
篇名 非语言艺术在语文课堂中的运用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 教学环境 方式艺术 课堂教学 语言运用
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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1 孙永正 1 0 0.0 0.0
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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