浅议以生为本促进职业高中学生的健康发展

• 作者: 王凌峰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 以生为本 师生感情 健康发展
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

在人们（包括职高学生）都有一种误解，认为读职高的学生都是成绩不好、品德不良、家境贫困、单亲等等，所以，这些学生自卑感严重，最怕别人看不起。 由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生不同程度患有心理障碍。他们缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱。正因为这些学生的家庭基础、学习基础、感情基础的不同，导致学校管理增加了很大的难度。但我们只要以生为本、以情动人，以情感人，与学生产生情感共鸣，对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展，这样可能能收到意想不到的效果。