基于职业能力强化的高职职场英语翻译教学初探

• 作者: 彭玺
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 职业能力强化 高职职场 英语翻译 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

在高职英语教学的过程中，应以培养学生的职业能力为大方向和前提。教师在实际进行翻译内容的教学时，则需要关注翻译教学的具体策略。于此，教师要整合英语翻译教学的具体策略，从学生的实际学习状况出发。为学生提供良好的学习空间。通过对高职英语翻译教学现状的分析，指出高职英语翻译教学中存在的问题，试分析高职职场英语翻译教学的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玺	湖南工艺美术职业学院公共课教学部	95	3	1.0	1.0