作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
感恩是人生存之根本,更是提高自身修养,形成良好品性、健全个人人格的重要内容。学生在学习的旅途上,学会感恩、懂得感激是培养品行的首要一站,但是,现如今的中学生在感恩方面有待提高。中学的语文学科是一种集合工具性、人文性的综合性学科,具有实现感恩教育的先天优势,因此,在中学的语文教学中,教师必须要深度挖掘书本中与感恩有关的教学资源,实施感恩教育。
推荐文章
中学语文教学如何实施创新教育
语文教学
创新教育
方法
论情感教育在中学语文教学中的重要性研究
情感教育
中学语文
重要性
情感教育在中学语文教学中的应用
情感教育
中学语文
应用策略
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在中学语文教学中实施感恩教育探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学语文 教学 感恩教育
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导