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摘要:
在过去的英语教学实践中,相较于学生的语言输出能力,英语教师更多的关注测试学生的语言理解能力.而事实上,对于学生来说,语言的输出技能要比语言的理解技能更难掌握.语言的交流即是信息的传递,交流技能能够更实际的展示出学生对于语言的掌握程度.而口语测试恰好可以同时测试出学生的语言输出和交流能力.
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文献信息
篇名 初中生英语口语测试策略浅谈
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生 英语口试 能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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节点文献
初中生
英语口试
能力
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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