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摘要:
高校加强对辅导员的人文素质培养是高校辅导员专业化建设的重要内容.理工科院校辅导员肩负大学生思政教育的重责,是高校学生日常思政教育管理的组织实施者.目前理工科院校学生人文素质教育相对匮乏,对辅导员自身的人文素质培养提出了新要求.加强对理工科院校辅导员人文素质能力的培养具有重大的现实意义.
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课程体系
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提高理工科院校大学生人文素质之浅见
人文素质
理工科
大学生
内容分析
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文献信息
篇名 探析理工科院校辅导员人文素质培养对策
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 理工科院校 辅导员 人文素质培养
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 探析◆经验◆实践
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G715
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.130
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研究主题发展历程
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理工科院校
辅导员
人文素质培养
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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