中职学校德育课与专业课融合渗透路径探究

• 作者: 谭小妮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课 专业课 融合渗透
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 探索◆改革◆实践
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.358

摘要

德育课与专业课是构成中职学校教育教学体系的重要组成部分,两者相互依存、相互促进.但是,当前中职学校的德育工作面临着许多亟待解决的问题,如德育课与专业课在教学实施过程中互不贯通,缺乏有机融合渗透,一定程度上影响了德育的效果.因此,探究德育课与专业课融合渗透的方法与途径,对加强和改进中职学校德育工作具有非常重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小妮		5	9	1.0	3.0