现代学徒制视角下中职汽车制造专业课程改进策略探究

• 作者: 张炳南
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 现代学徒制 中职汽车制造 双师制
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 312,317
• 页数: 2页
• 字数: 2584字
• 语种: 中文

摘要

基于现代学徒制视角构建中职汽车制造专业课程需要坚持职业性原则、教育性原则、整合性原则以及合作性原则.本文从改革教学模式,完善人才培养方案;基于现代学徒制特点,构建专业课程框架;引入"双师制",打造专业的教师队伍;注重职业能力培养,完善课程考核评价体系;开展校企合作,打通人才培养与人才输出渠道等方面分析其改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炳南		1	0	0.0	0.0