浅谈初中物理实验教学的意义和方法

• 作者: 冯艳云
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

应试背景下的物理实验教学更多的是形式,并没体现出物理教学的本质,而是为了应付考试做出的'练习',这些'练习'都是教师提前设计好的,学生只需要按照教师的安排进行流程式加工即可。而物理课程的实验性很强,实验教学在物理教学中的作用是任何手段都无法替代的。形式多样的物理实验向学生充分展示了物理知识的形成和发展过程,为学生更好地学习物理提供了丰富的感官材料。

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1	冯艳云		1	0	0.0	0.0