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初中数学中问题情境教学的优化路径
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摘要：
初中数学教学中情境问题创设是当前新课改研究的热点之一。在初中数学课堂中发挥积极作用。一个好的问题情境是实现高效课堂非常重要的因素。本文结合当前初中数学教学课堂中创设问题情境,提出相应的优化策略,从而提高初中数学的教学效率。
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研究主题发展历程
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初中数学
问题情境
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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