高中英语提高写作能力之对策探究

• 作者: 周语嫣
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学习困难 高中英语写作困难 写作策略
• 年，卷（期）: hjc_2018,（90）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中学生在高中英语学习过程中,写作能力是其英语学习能力的体现方式之一。一般来说,英语的能力通过学生在学习过程中以听力、表述、阅读、写作四个层次来体现。本文主要以通过概括英语写作能力的具体应用方法以及英语写作能力的重要意义。通过描写现代学生在英语写作上的现状和疑虑,并提出建设性优化意见,目的是为了让同学们培养更加优秀的英语写作能力。

作者信息

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1	周语嫣		2	0	0.0	0.0