适应新形势,研究新方法,培养新人才——高中地理教学中学生思维能力的培养

• 作者: 刘成斌
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中地理 能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（37）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.37.111

摘要

随着我国在国际上地位的提高,国家对于高素质综合型人才的需求倾向更加的明显.未来社会的人才应该具备一定的知识和能力.时代的需求与地理学科自身的发展,要求教学中要注重发挥地理独特的综合思维培养的价值,培养学生的综合思维能力.基于此,本文从三个方面进行了探讨.