"约谈"让中职班级管理有温度

• 作者: 顾秀华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 约谈 中职 班级管理 温度
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆培德
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.423

摘要

儒家思想认为,事在人为,对任何事情都要积极去做,主张做事要有温度.师生之间的"约谈"是两者进行沟通的方式之一,班级管理者要想打造一个高效的班集体,要使学生信服,这种信服不是"唯我独尊",而是能够使学生感受到温暖的管理方式."约谈"就是这种方式的典型代表,使学生在"约谈"中能够正视自身存在的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾秀华		4	1	1.0	1.0