关于违纪大学生自信心再塑的实践探究

• 作者: 胡同立
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 违纪学生 自信心 重塑
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学发展纵横
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.04.110

摘要

近年来,随着高校招生数量的增加,违纪大学生的人数有一定的增长,这对和谐校园的学风建设造成很大影响,对学校正常教学、日常管理造成不便.违纪学生承受着巨大的精神和心理压力,出现情绪低落、自我颓废,对就业悲观失望等状态.当前,一些高校中对违纪大学生存在重处罚轻教育的现象,缺乏系统细致的思想工作,导致一些学生受到纪律处分后思想消沉、不求上进,甚至再次发生违纪行为.本文以一名违纪学生的陈述为案例,从中发现问题,并提出相应的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡同立		7	0	0.0	0.0