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摘要:
目的 探讨团体心理辅导对提高贫困大学生自信心的效果.方法 经过宣传、招募、面谈、筛选,采用自行编制的团体心理辅导方案,对10名贫困大学生(非控制组)进行为期6周的团体训练,对实验组进行前测后测,并建立控制组(控制组).结果 ①实验组后测在ASLEC等量表得分与前测均有显著性差异(P<0.01),而与控制组无显著性差异.②实验组后测的主观评定分显著性的高于前测(P<0.01),而与控制组无显著性差异.结论 ①团体心理辅导可以有效地帮助贫困大学生克服自卑、建立自信.②团体心理辅导应该考虑长效影响的评估.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对贫困大学生自信心干预的探讨
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 团体心理辅导 自信心 贫困大学生 干预
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 B84
字数 4568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.01.001
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
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1993
chi
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