浅谈如何构建小学语文高效课堂

• 作者: 史小丽
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高效课堂 目标 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

众所周知,小学语文作为一门基础性课程,是学习其他课程的基础,使现实中文化、交流、沟通、传承以及发扬的一种手段和方法,因此,作为一名小学生学习好语文是十分必要的。小学阶段是一个简单而重要的阶段,这一阶段的学生由于受到年龄、经验等的限制对教学过程的影响既有利也有弊,因此,我们老师要正确认识和了解这一阶段的小学生的心理变化和需求,在完成教学任务和大纲的条件下,结合学生的实际情况,制定高效的、实际的、有用的教学计划,帮助小学生更好地学习和掌握语文知识,提高语文水平和文学素养。本文就如何构建小学语文高效课堂提出来以下建议。

作者信息

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1	史小丽		1	0	0.0	0.0