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摘要:
课堂是师生互动交流的主活动场。在课堂教学中,教师应把握好'激情'的尺度,使老师和学生的情感、心智得到充分发挥,让课堂上发散出浓浓的语文味道。师生如何互动才能体现这样的有效性,怎样借课堂、教材以实现一定的目标,如何去创设有效师生互动,来确保课堂学习效率,让课堂焕发生命的活力,再此我们进行了浅浅的探讨与研究。
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文献信息
篇名 浅议语文课堂中的“激情”
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 师生 互动 课堂
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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师生
互动
课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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