试论基于互动式教学法的中职计算机应用基础教学创新

• 作者: 李树华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 计算机应用 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.342

摘要

中职学校开设的计算机应用基础课程是一门关于学生学习计算机的入门课程,当今处于信息化时代,计算机的应用必不可少,它是人们获取知识、传播知识以及解决问题的新工具,所以对中职学生来讲必须掌握计算机的一些基础应用.而作为中职学校以及老师来说,必须创新计算机应用基础的教学模式,改变以往老师一味授课的方式,更加强调学生的主体作用与互动式的教学方法.在分析互动式教学意义的基础上,提出中职计算机应用基础教学的创新方式,以期能够切实提高学生的计算机应用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树华		3	2	1.0	1.0