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摘要:
高中学生要想学好高中物理这门比较抽象的学科,不仅需要具备一定的逻辑思维,而且还能够对物理知识触类旁通.但是目前来看,高中学生在解决高中物理问题时还是不知从何下手,这就导致学生不能很好的完成问题的解答.而且最重要的是高中物理学科是高中时期学生不能不学习的一门科目,对学生能否进入高等院校以及日常生活都有十分密切的关联,所以在高中物理教学中,教师不但要注意学生知识的学习,而且也要注意学生解题能力的培养.鉴于此,本文在分析高中物理教学培养学生解题能力重要意义的基础上,提出高中物理教学培养学生解题能力的措施,以期能够切实提高高中学生的物理学习水平.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中学生解题能力的培养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高中 物理教学 解题能力 培养措施
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G718.2
字数 1824字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
物理教学
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培养措施
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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