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摘要:
现代学徒制建设的核心是如何实现有效紧密的校企合作,实现学校、企业双主体育人.目前,校企合作中存在校企需求不对称的问题.在现代学徒制实践中,也存在重形式、轻实效的现象.山东外贸职业学院物流管理专业在学徒制试点过程中,以紧抓企业需求,探索企业专家进课堂、企业用人高峰跟岗实习、开设校企合作订单班等形式开展校企合作,取得了较好的效果.重点介绍山东外贸职业学院物流管理专业在省级学徒制试点过程中的一些经验,希望对全国的职业教育改革有所裨益.
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文献信息
篇名 基于有效需求驱动的校企合作模式实证研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 校企合作 物流管理 实习
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 院校治理2
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G717
字数 4905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.200
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李碧菡 山东外贸职业学院国际运输与物流系 4 4 2.0 2.0
2 刘希全 山东外贸职业学院国际运输与物流系 17 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
校企合作
物流管理
实习
研究起点
研究来源
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研究去脉
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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