职业院校"师徒制"创业教育模式研究

• 作者: 彭阳
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 师徒制 创业教育 培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 289,279
• 页数: 2页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.30.261

摘要

国家提出"大众创业、万众创新"的口号有力提升了全社会的创新意识和创造能力,而如何培养适应社会和市场的创业者是摆在职业院校创业导师面前的现实问题.本文重点聚焦于创业能力培养体系建设等问题,立足于当前时代背景,对我国职业院校创业教育培养的现状进行了分析,提出了职业院校培养大众创业万众创新的"师徒制"创业教育的有效对策,结论对促进职业院校创业教育教学改革具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭阳		2	0	0.0	0.0