信息技术在初中历史课堂中的运用

• 作者: 吴仲阳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中历史 信息技术 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 152-153
• 字数: 897字
• 语种: 中文

摘要

信息技术对当今社会产生了深远影响,更给我们的传统教育带来了巨大的挑战.目前,"信息技术与各学科课程整合"的教学模式正以其丰富、便捷、开放和交互等特点成为学校教育发展的必然趋势,这种全新的教学模式实现了探究性学习、自主性学习和合作性学习等学习方式的最佳组合,实现了教学的最大化与最优化."信息技术与各学科课程整合"就是在教学活动中全面高效地使用信息技术,以实现课程目标,让信息技术服务于课程,使学生完成那些用其他手段做不到的事,本文主要分析了信息技术在初中历史教学中的应用.