作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是初中学习的重要学科之一,也是初中教学相对困难的主要学科.在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.中学物理教学要通过物理知识教学对学生进行创新意识教育;要改进课堂教学模式,对学生进行创新思维教育;要加强实验探究活动,对学生进行创新能力教育.
推荐文章
浅谈初中物理教学中如何实施创新教学
初中
物理创新教学
分析与策略
如何进行初中化学创新教学
初中化学
教学模式
创新教学
兴趣爱好
如何进行英语教学的创新教育
英语教学
创新教育
评价体系
浅谈如何进行小学语文创新教育
小学语文
教学现状
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈初中物理教学中如何进行创新教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 物理教学 创新教育
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 269
页数 分类号
字数 238字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导