中职生存在的心理问题及电子专业教学策略

• 作者: 吴杭
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 心理 教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆教法
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.198

摘要

相比于普高学生,中职生由于成绩不理想,他们更多地表现出了自卑感、缺乏自信等心理特点.对于这些心理特点,教师应采用适合他们的教学方法,提高他们的学习积极性和自信心.利用现代多媒体教学手段,采用发现式教学、实践教学和校厂结合等教学方法,是一个有益的尝试.