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小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用解析
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摘要：
为进一步优化初中语文课堂教学质量,提出应用小组合作学习法的建议。文章在对小组合作学习法应用意义探究的基础上,结合部编版初中语文教材中的部分内容,对优化小组合作学习法运用效果的策略进行探究。
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文献信息
| 篇名 | 小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用解析 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 课堂教学 小学合作学习法 运用策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（101） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-98 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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