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摘要:
本文立足于对修订后的考试大纲的解读,力求从逻辑思维的角度审视语文高考试题的变化,并通过分析2017考题的变化,尝试摸索出一些能够适应高考改革的行之有效的复习方法.
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论高中语文教学中逻辑思维能力的培养
高中语文
逻辑思维能力
教学策略
如何在基础语文教学中培养学生的逻辑思维能力
基础语文教学
学生逻辑思维能力
重要性
围绕逻辑思维浅析高中语文教学工作要点
高中语文教学
逻辑思维
发展
关于如何在基础语文教学中培养学生的逻辑思维能力
基础语文教学
学生逻辑思维能力
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议语文教学改革与逻辑思维
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高考改革 逻辑思维 逻辑思维能力 训练方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.06.345
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1 史亚静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
逻辑思维
逻辑思维能力
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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