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摘要:
大学体育舞蹈不仅是体育与舞蹈的结合,同时也是健与美之间的融合,包含着运动与艺术的双重性.通过大学体育舞蹈教学不仅可以提高学生的身体素质,同时可以训练学生的美感,促使学生在体育舞蹈教学中具备良好的形体美、乐感美、动作美.因此,本文分析了体育舞蹈教学要素的相关概念,同时探究了大学体育舞蹈教学中学生的美感训练策略,希望以此提高学生的审美能力,推动大学体育舞蹈教学健康发展.
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文献信息
篇名 大学体育舞蹈教学中学生的美感训练研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 体育舞蹈教学 学生 美感训练 训练策略
年,卷(期) 2018,(49) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 337-338
页数 2页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.509
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作者信息
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1 栗丽 河南大学体育学院 20 187 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈教学
学生
美感训练
训练策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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