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新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程改革背景下高中英语教学的思考
作者:
林萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
新课程改革
课堂教学
有效性
摘要:
随着我国经济全球化的不断发展,英语作为一种国际通用语言,逐渐凸显出自身的重要性.不仅是学生进行跨文化交际中不可或缺的技能,也是学生个人的长远发展道路上必备的关键助力.新课程改革纲要中,明确提出高中英语教学必须在现在的教学条件基础上,提高课堂教学效率和其有效性.为此打破传统高中英语教学的桎梏,构建英语高效课堂,逐渐成为众多一线英语教师亟待解决的重要课题.
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关于新课程改革背景下高中英语教学的思考与分析
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篇名
新课程改革背景下高中英语教学的思考
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高中英语
新课程改革
课堂教学
有效性
年,卷(期)
2018,(34)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
169
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226字
语种
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周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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86300
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172
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