法国重启阿拉伯语教学的社会背景与反思

• 作者: 王吉会
• 来源期刊: 法语国家与地区研究(中法文)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 法国 阿拉伯语 教学 融入
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G13

摘要

法国的阿拉伯裔人口数量众多,但法国政府自上世纪90年代以后开始减少对阿拉伯语教学的支持,公立学校阿语教师和学习阿语的学生人数持续下降。近期,教育部长等各界人士连续发声,呼吁重启阿拉伯语教学。对阿语的支持与反对声音并存,反映了当前法国社会的多种矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王吉会	北京外国语大学法语语言文化学院	23	22	4.0	4.0