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“为”与“位”
“为”与“位”
作者:
喻旭初
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国教育报
中小学教师
教育教学工作
江苏省
短文
摘要:
9月3日,中国教育报上有篇《中小学教师有"为"才有"位"》的短文,读后很有同感。"为",作为,引申为成绩、成果。"位",不仅指座位、位子,更指地位、影响。教师只有在教育教学工作上有作为,才能赢得大家的认可,才能在学校有自己的位子;如果有大作为,你就很有地位。这使我想起了好多年前分管文教的江苏省副省长张怀西说的一句话:"有作为,才能有地位。"我之所以引用他这句话,是因为它很有道理。
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篇名
“为”与“位”
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
中国教育报
中小学教师
教育教学工作
江苏省
短文
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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中国教育报
中小学教师
教育教学工作
江苏省
短文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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