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摘要:
多媒体是时代信息技术进步的产物,无论是小学、初中、高中、大学,都在使用多媒体进行辅助教学,这足以见得多媒体在教学过程中的重要性.运用多媒体进行教学有许多好处,它能帮助教师改善课堂教学氛围,提高学生的学习积极性,同时还能丰富教师的教学资源,为学生补充更多的学习内容.
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文献信息
篇名 多媒体在初中音乐教学中的运用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 初中音乐 运用探讨
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G4
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.115
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中音乐
运用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
34548
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