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校企新型关系构建“利益相关者”到“一致行动人”
校企新型关系构建“利益相关者”到“一致行动人”
作者:
葛锦林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
产教融合
校企合作
"利益相关者"
"一致行动人"
摘要:
当前,我国高度重视产教融合、校企合作,培养职业教育高质量人才,制定了系列深化职业教育改革的政策实施,将产教融合、校企合作行为引向深入。职业学校、行业企业深度参与"产教融合、校企合作",需要建立新型的校企关系。为此,从"利益相关者""一致行动人"内涵出发,阐述了职业学校和企业要基于"一致行动人"理念建立校企新型关系。
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基于新型产业学院的校企合作协同育人模式研究
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内容分析
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文献信息
篇名
校企新型关系构建“利益相关者”到“一致行动人”
来源期刊
世界职业技术教育
学科
教育
关键词
职业教育
产教融合
校企合作
"利益相关者"
"一致行动人"
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-7
页数
5页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛锦林
83
68
6.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
产教融合
校企合作
"利益相关者"
"一致行动人"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
主办单位:
西安交通大学继续教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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