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摘要:
本文通过分析陕北高校视觉传达设计专业的办学现状,对学生创新创业能力培养的方法进行了论述,以期把学生培养成为有社会责任感和良好文化素养、具备扎实的设计基础、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现力,并成为企事业单位、专业设计公司、学校等认可的高素质应用型人才。
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设计专业
创新能力
培育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校视觉传达设计专业学生创新与创业能力的培养研究——以延安大学、榆林学院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 陕北高校 视觉传达设计专业 创新与创业能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G718.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建华 27 110 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕北高校
视觉传达设计专业
创新与创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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