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摘要:
哲理性的内容与学生的生活实际有一定距离,学生在感知文本内涵时会遇到种种阻碍.这就需要借助文本中刻画的生动形象,搭建通向哲理的桥梁,让哲理性文本经历从形象向内涵迈进的过程,引领学生认知思维和感悟能力不断提高.
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语文
人文性
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乐章性
表达性
关于鲁迅小说人物形象的心理内涵探讨
鲁迅
小说作品
人物形象
心理内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 哲理性文本:从形象向内涵迈进
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 哲理性 形象 内涵
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1828字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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