用校训精神推动高职教育文化育人的构想

• 作者: 孙连杰 金卫国
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 大学校训 文化育人 据于德 游于艺
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 字数: 6107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2019.06.002

摘要

高职教育从“技能本位”到“文化育人”的转型升级凸显了文化育人的迫切性.大学校训能有效地发挥文化育人功能.以天津电子信息职业技术学院校训为例,阐发校训内涵、意义和践行校训精神,认为要加强宣传力度,使校训深入人心,要开展显性教育和隐性教育,让校训融入师生生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金卫国		12	22	3.0	4.0
2	孙连杰		13	50	4.0	6.0