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老师,请把一轮复习还给学生
历史
一轮复习
学生主体
将课堂还给学生
地理课堂
主人
学习兴趣
自主探究
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
阵列感应测井仪刻度研究
阵列感应测井
刻度系数
刻度环
误差
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 戒尺还给老师,要有精准“刻度”
来源期刊 湖南教育A 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 时评
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2019.07.006
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育A
月刊
chi
出版文献量(篇)
5248
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1025
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