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摘要:
根据"焊接技术"的课程特点与学生的学习现状,在实训教学中引入线上、线下学习相结合的教学模式.通过开展多种形式的师生互动,教师实时把握学生对课堂教学目标的掌握程度,大幅提高学生学习技能的主动性,进一步提升学生作为焊接技术人员的职业素质与技能水平.
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文献信息
篇名 "焊接技术"实训教学模式的实践探索
来源期刊 机械研究与应用 学科 工学
关键词 焊接技术 混合式教学 线上学习 学生主体
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 实训园地
研究方向 页码范围 180-182,185
页数 4页 分类号 TG44
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.16576/j.cnki.1007-4414.2019.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清林 宁夏工商职业技术学院机械工程学院 21 3 1.0 1.0
2 邢宁宁 宁夏工商职业技术学院机械工程学院 3 4 2.0 2.0
3 李涛 宁夏工商职业技术学院机械工程学院 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (739)
参考文献  (4)
节点文献
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2017(2)
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2019(0)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
焊接技术
混合式教学
线上学习
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械研究与应用
双月刊
1007-4414
62-1066/TH
大16开
甘肃省兰州市金昌北路208号
54-93
1988
chi
出版文献量(篇)
7286
总下载数(次)
18
总被引数(次)
22351
论文1v1指导