循证医学不要仅仅归咎于证据:临床实践中循证医学应用不佳需思考医学教育的作用

• 作者: Emelie Braschi 杨海莲 毛琛(校) 蔡淼纯(译)
• 来源期刊: 英国医学杂志:中文版(BMJ)
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 证据来源 医学教育 临床实践 医疗保健服务 循证实践 基础知识 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: R4

摘要

最近在The BMJ上发表的“为更好的医疗保健服务提供更好的证据”(better evidence for better healthcare manifesto)一文中指出,必须进行更高质量的研究,以及确保将研究成果以与其相关的、容易理解的和可获取的形式在该领域传播1。除了需要考虑这些重要的因素之外,为了“完善”循证医学和促进循证实践,目前还需要解决在医学院校采用的循证医学教学策略和其教授的基础知识的证据来源是否可信的问题。