翻转课堂辅助教学系统的设计

• 作者: 周璇 周虎成 王雪梅
• 来源期刊: 计算机技术与发展
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂 合作式学习 系统设计 页面定制 电子抢答
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 应用开发研究
• 页码范围: 133-138
• 页数: 6页
• 分类号: TP302
• 字数: 4012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-629X.2019.11.027

摘要

作为一种崭新的教学形态,翻转课堂已走进校园,正以如火如荼的态势席卷国内外各大高等院校.为了更好地加强师生间的良性互动,促成线下探究式、合作式学习的达成,设计并实现了辅助翻转课堂教学的Web系统,支持师生的移动接入.系统提供课前签到、随机分组、电子抢答、随堂测试、过程化评价等一系列功能,选择javascript+jQuery+bootstrap作为前端界面框架,实现页面样式的统一化,支持移动设备优先.后台服务端应用struts+Hibernate模式,简化了系统实现.文中主要阐述了系统在多角色页面定制、前后台交互设计、数据库访问等方面的设计思想和关键技术,并以电子抢答器为例,展现系统模块的实现细节.实践证明,在翻转课堂实际教学过程中,应用该系统能够有效提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪梅	南京邮电大学计算机学院	21	116	6.0	10.0
2	周虎成		1	1	1.0	1.0
3	周璇		1	1	1.0	1.0