机电一体化技术课程教学改革研究

• 作者: 曹忠亮 胡清明 郭建华
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 机电一体化 教学方法 考核方式 新工科
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: TH-39|G642.0
• 字数: 2906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.04.020

摘要

机电一体化技术课程是一门面向应用和工程实践的综合性较强的交叉课程.针对市场对机电一体化专业技术人才的迫切需求和当前该课程教学过程中所存在的教学手段单一、理论与实践相脱节等不足,对其现有教学模式和考核方式进行改进.提出教学过程中突出以学生为中心、以科研项目为单元进行案例式教学,并在考核方式上更加注重实践环节和团队协作能力的培养.实践表明,经过教学改革可有效激发学生的学习兴趣和提高学生的综合能力,对于培养应对新工科发展需求下的专业性人才起铺垫作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡清明	齐齐哈尔大学机电工程学院	24	47	3.0	6.0
2	郭建华	齐齐哈尔大学机电工程学院	79	184	7.0	10.0
3	曹忠亮	齐齐哈尔大学机电工程学院	36	60	4.0	6.0