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摘要:
新时代背景下,校企联盟已经成为高校人才培养的重要途径,对高校人才培养质量有着重要影响。在高校教学中,落实校企联盟的双元创新耦合培养策略,充分利用社会企业资源,构建“全景式嵌入”的校企合作平台,可以为学生提供更加优质的实践环境,提升学生综合实践能力。在此基础上,对校企联盟的大学生双元创新耦合模式进行分析,促进大学生的稳定性发展。
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文献信息
篇名 校企联盟的大学生双元创新耦合策略研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 校企联盟 双元创新耦合 大学生
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
校企联盟
双元创新耦合
大学生
研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
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7
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274
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