家长课堂在扩大免疫规划工作中的应用效果分析

• 作者: 吴海霞 方秀珠 李丽欢 罗文勇 黄兴民 龚志勇
• 来源期刊: 中国城乡企业卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 家长课堂 免疫规划工作 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: R193
• 语种: 中文
• DOI: 10.16286/j.1003-5052.2019.02.005

摘要

目的 分析家长课堂在扩大免疫规划工作中的应用效果,探求有效可行的计划免疫健康教育模式.方法 采取前瞻性队列研究方法,选取2016年4-8月东莞市厚街镇出生的常住儿童家长450例,随机分为三组,每组150例,对照组家长不参与家长课堂和微信课堂,干预A组家长只参与面对面授课的家长课堂,干预B组家长同时参与面对面授课家长课堂和以小豆苗为平台的微信课堂,对三组研究对象跟踪随访2年.比较分析三组干预效果.结果 参与家长课堂的干预组预防知识知晓率、疫苗全程接种率均高于对照组,不良反应报告率、儿童就医率、传染性疾病发病率均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 开展面对面授课家长课堂和以小豆苗为平台的微信课堂有利于对儿童家长进行科学正确的预防接种知识的宣传教育,纠正社会媒体对预防接种偏离科学事实的报道,增强家长对预防接种的重视,提高儿童预防接种率和接种及时率,对改善医患关系,提高预防接种工作效率和质量,推进免疫规划工作的发展有现实意义.