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摘要:
一、新一代人工智能的爆发人工智能发展在20世纪50年代末和80年代初先后经历两次小的高潮,但因为技术瓶颈、数字化数据局限、应用成本过高等问题而未能实现有效突破,对社会经济生活产生的影响很小。近年来,在信息科技持续进化的推动下,人工智能发展环境发生了深刻变化,从互联网到万物互联,从人到物都被打上了“数字标签”,再加上数据处理能力的大幅提升,新一代人工智能呈现出全面快速发展之势。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育要主动助力新一代人工智能发展
来源期刊 师资建设 学科 经济
关键词 人工智能 智能发展 教育 社会经济生活 数据处理能力 80年代 50年代 20世纪
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 F275
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马陆亭 教育部教育发展研究中心战略部、高教室 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
智能发展
教育
社会经济生活
数据处理能力
80年代
50年代
20世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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0
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