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摘要:
小学校园是德育的重要阵地,对于学生个性品质和观念塑造具有重要影响.小学生自身具有较强的可塑性,同时也具有很强的不确定性,唯有遵循学生身心发展规律,尊重学生兴趣爱好,从学生的实际出发创新德育教育模式,才能更好地发挥校园德育价值.
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认知观念
行为动机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学校园德育现状与模式创新
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 小学校园 德育模式 学生需求 实践性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 资政研究
研究方向 页码范围 75-76,81
页数 3页 分类号 G41
字数 3740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丽 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园
德育模式
学生需求
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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