中国文化语境下礼貌用语理论指导研究 ——以教师批评语使用原则为例

• 作者: 刘永莉
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 礼貌理论 教师批评语 使用原则
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.20.048

摘要

礼貌原则是人在社会交往中必须遵循的准则,礼貌理论的学者们提出的准则可应用于教师的批评教育中,帮助提高教师批评教育的效果.本文通过将Leech提出的礼貌准则与笔者组织的教师批评语问卷调查结合,总结出教师批评语的五条使用原则.

作者信息

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1	刘永莉		4	0	0.0	0.0