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摘要:
以廊坊师范学院有机化学实验课程为例,从师资队伍适应性构建、教学内容构建、教学方法改进、充分利用课内课外多种资源以及考核方法的改革等多方面对有机化学实验课程教学体系改革进行了探索,以达到强化学生自主学习的积极性,增强教学效果,适应当前地方高校应用型人才培养模式的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下的实验课程教学改革探索
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 应用型人才培养 教学改革 有机化学实验
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229.2019.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树军 34 123 6.0 8.0
2 肖立伟 40 123 5.0 10.0
3 任丽磊 17 23 3.0 4.0
4 彭晓霞 15 32 3.0 5.0
5 孔洁 28 80 5.0 7.0
6 李政 10 6 2.0 2.0
7 刘光仙 13 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
教学改革
有机化学实验
研究起点
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