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摘要:
环境专业虚拟仿真实验平台的建设是环境专业教育信息化和实践教学示范中心建设的重要内容,结合长春师范大学化学专业的优势学科资源,开展了环境科学专业虚拟仿真实验平台的建设工作。由此就仿真实验平台的虚拟课程建设方案参考标准和具体的虚拟课程设计过程进行了阐述,当前阶段系统建设的内容是土壤样品采集和土壤样品中重金属测定前处理两个实验。
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固化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境专业虚拟实验平台建设初探--以土壤环境采样和前处理为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 环境专业 虚拟仿真 实验平台 脚本设计
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 长春师范大学化学学院 37 249 7.0 15.0
2 唐艳茹 长春师范大学化学学院 74 209 9.0 12.0
3 丁鹏 长春师范大学化学学院 43 98 5.0 9.0
4 赵仑 长春师范大学化学学院 54 69 5.0 6.0
5 徐林林 长春师范大学化学学院 26 62 4.0 7.0
6 严晓飞 长春师范大学化学学院 5 4 1.0 2.0
7 王秀丽 长春师范大学化学学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境专业
虚拟仿真
实验平台
脚本设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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