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摘要:
根据民办本科院校工程管理专业的教学需求,将"按需施教"作为课程改革的出发点,从翻转课堂思路出发对"工程项目管理"课程的改革进行探索和研究,旨在提高教学质量,使学生能够学以致用.
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费用索赔
风险管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办本科院校"工程项目管理"课程翻转课堂探讨
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 翻转课堂 实践 教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.06.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王棋杭 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
实践
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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